Leerhoek
Hier lees je wat er gebeurt met het textiel dat in de container gaat, en waarom een groen schoolplein goed is voor kinderen, dieren en de buurt. Voor leerkrachten, leerlingen en ouders.
Van de kast thuis naar een groen schoolplein, in vier stappen.
Kleding, schoenen, knuffels en lakens gaan in een goed dichtgeknoopte zak in de Waste2Green-container bij school.
Bij elke lediging weegt TexNL het textiel precies. Elke 10 kilo textiel levert de school 1 punt op.
Wat nog draagbaar is, krijgt een nieuwe eigenaar. Versleten textiel wordt vezel voor vezel gerecycled tot isolatiematten en garens.
Met de punten kiest de school bomen, struiken of een moestuinbak in de Groenshop. idverde plant het groen op het schoolplein.
Tegels eruit, groen erin. Dat is goed voor dieren, voor het klimaat en voor de kinderen die er spelen.
Meer vogels, bijen, vlinders en insecten op het schoolplein dankzij inheemse bloemen, struiken en schuilplekken.
Tegels eruit betekent een betere natuurlijke infiltratie van regenwater en aanzienlijk minder wateroverlast bij hoosbuien.
Minder kleding in de verbrandingsoven; textiel krijgt direct een tweede leven of wordt verwerkt tot gerecyclede grondstoffen.
Bomen en struiken geven natuurlijke schaduw en maken het schoolplein op hete zomerdagen een stuk koeler.
Planten en bomen filteren fijnstof en nemen CO2 op, wat zorgt voor een merkbaar gezondere buitenruimte voor spelende kinderen.
Kinderen ontdekken spelenderwijs ecologische kringlopen, hergebruik, seizoenen en het telen van verse groenten.
Lees meer over elk thema. Handig als achtergrond bij een les of een gesprek in de klas.
Biodiversiteit betekent letterlijk: variatie (diversiteit) van leven (bio). In de natuur is alles met elkaar verbonden. Planten hebben zonlicht, regen en een gezonde bodem nodig. Insecten zoals bijen voeden zich met planten en helpen ze zaden te maken door stuifmeel van bloem naar bloem te brengen.
In de stad, waar veel gebouwd wordt, krijgt de natuur vaak te weinig ruimte. Op een groen schoolplein vinden vogels, vlinders, egels en insecten weer voedsel en beschutting. Hoe meer verschillende planten en struiken, hoe meer dieren er komen. En voor kinderen is zo’n plein extra leuk om te ontdekken.
Wateroverlast ontstaat als er meer regen valt dan de bodem, het riool of de sloot kan verwerken, bijvoorbeeld bij een hevige bui. Door klimaatverandering gebeurt dat steeds vaker.
Hoe meer tegels er plaatsmaken voor groen, hoe meer regenwater de bodem zelf opvangt. Dat ontziet het riool. Een wadi of een regenton helpt ook: het opgevangen water kan in een droge periode weer naar de planten.
Een plein met alleen stenen wordt op een zonnige dag erg heet. Stenen en asfalt nemen de warmte van de zon op en geven die weer af. In de stad stapelt die warmte zich op: dat heet het hitte-eilandeffect.
Groen helpt op twee manieren. Bomen en struiken houden zonlicht tegen en geven schaduw. En bladeren verdampen water, waardoor de lucht eromheen afkoelt. De juiste boom op de juiste plek maakt het plein zo een koelere plek om te spelen.
De lucht die we inademen is een mengsel van heel veel stoffen. Sommige zijn schadelijk voor onze gezondheid, zeker in drukke steden.
Planten helpen de lucht schoner te maken. Ze maken zuurstof, nemen CO2 op en vangen fijnstof en andere schadelijke deeltjes weg. Niet elke plant doet dat even goed: bomen en heesters werken het best.
Circulair betekent dat een grondstof na gebruik opnieuw wordt gebruikt voor iets nieuws. In de textielindustrie gebeurt dat nog weinig, en veel textiel belandt in het restafval en wordt verbrand. Terwijl het maken van kleding veel water en grondstoffen kost.
Gooi je een T-shirt in de textielcontainer in plaats van in de prullenbak? Dan kan iemand anders het nog eens dragen, of wordt het gerecycled tot iets nieuws, zoals isolatiemateriaal.
In de maak
We werken aan lesmateriaal voor in de klas. Zodra het klaar is, vind je het hier.
Een textielquiz voor in de klas.
Lespakketten voor groep 1 tot en met 8.
Een filmpje over de reis van een t-shirt.
Kleurplaten om te downloaden en in te kleuren.
Materiaal om ouders, leerlingen en de buurt mee te laten sparen.
Social-mediaposts, een flyer voor ouders en omwonenden en een conceptbrief. Plak het schoollogo erop om de kit eigen te maken. PowerPoint, 24 MB.
Wat mag er in de container, en hoe haal je als school de meeste kilo’s op?
Heb je een vraag over het materiaal, of wil je graag iets voor in de klas? Laat het ons weten.
